En un contexto en el que la Ciudad de México se prepara para el Mundial 2026, surgen tensiones entre las políticas de cuidado promovidas por el gobierno local de Clara Brugada y las decisiones que buscan facilitar la operatividad del evento deportivo. La administración de Brugada ha puesto en marcha un Sistema Público de Cuidados, resaltando la importancia de redistribuir la carga del cuidado, especialmente en un país donde esta carga suele recaer desproporcionadamente sobre las mujeres.
Sin embargo, con la propuesta de la Secretaría de Educación Pública (SEP) de adelantar el cierre del ciclo escolar 2025-2026 al 5 de junio, en vez del 15 de julio como estaba establecido, esta iniciativa choca con las demandas de los cuidados y la organización familiar que la administración busca fomentar. La modificación en el calendario educativo parece estar motivada por la necesidad de adecuar el funcionamiento de la ciudad para el Mundial, lo que plantea la cuestión de quién asumirá el impacto de estos cambios en la vida cotidiana.
Los especialistas advierten que, independientemente de si la SEP finalmente implementa el recorte en el calendario escolar, las discusiones en torno al Mundial ya han generado un debate sobre cómo estos eventos afectan la estructura del cuidado, la educación y el trabajo. La tensión entre el deseo de avanzar en políticas de cuidado y las exigencias logísticas de un evento como el Mundial pone de manifiesto la complejidad de manejar las prioridades en una ciudad que enfrenta múltiples desafíos simultáneamente.
Las reacciones han sido diversas, con manifestaciones en contra de la decisión del gobierno y un clamor por que se respeten los derechos de las familias en cuanto a la educación y el cuidado. A medida que se acerca el evento, el público y los actores involucrados continuarán debatiendo sobre el verdadero costo de tales decisiones en el marco de la vida cotidiana de los ciudadanos.